تربويات جديدة تربويات جديدة

الاستعداد لامتحان التعليم

يسعدنا أن نقدم  في هذه التدوينة  بإيجاز  المجالات التي يجب الاطلاع عليها استعدادا لامتحان التوظيف بأسلاك التعليم. 
ما الذي يجب عليك مراجعته للاستعداد الجيد لهذا الاختبار بشقيه الكتابي و الشفوي؟
يختبر المترشحون كما هو معلوم في مجالين و هما:
        - مجال التخصص.
        - مجال علوم التربية.

المجال الأول: التخصص
أثناء مراجعتك للتخصص استعن بالمقررات الدراسية الخاصة بالسلك الذي تنوي الترشح فيه، فأغلبية الأسئلة لا تخرج عن إطار الدروس المسطرة في تلك المقررات.
ملاحظة مهمة:
بالنسبة للابتدائي هناك بعض الأسئلة التي تطرح من مقررات الإعدادي خاصة في مجالي الرياضيات و العلوم.

المجال الثاني: علوم التربية
و يشتمل هذا المجال على عدة محاور يجب على كل مترشح للمباراة أن يتعرف عليها و أن يتعمق فيها قدر المستطاع.
ويمكن تلخيص هذه المجالات فيما يلي:
  • المهفاهيم الأساسية و الرئيسية لعلوم التربية.
  • نظريات التعلم.
  • أنواع البيداغوجيات.
  • مستجدات التربية و التعليم.
  • نظرية الذكاءات المتعددة.
  • الاختيارات و التوجهات العامة لبناء المناهج.
  • اختصاصات و مهام أطر التدريس.
  • ديداكتيك المادة.
  • الخطوات الرئيسية لتخطيط درس أو مقطع أو وضعية تعليمية-تعلمية.
  • الوثائق التربوية الخاصة بالأستاذ.

المفاهيم الأساسية و الرئيسية لعلوم التربية:

يجب الاطلاع على عدة مفاهيم من أبرزها: التربية، البيداغوجيا، الديداكتيك، البرنامج التعليمي، المنهاج، الكفاية، القدرة، المهارة، المشروع التربوي، التخطيط التربوي، التنشيط التربوين التقويم التربوي، التواصل التربوي، الوضعية التعليمية، جماعة القسم، الحياة المدرسية، مجالس الملؤسسة ... و غيرها من المفاهيم التربوية. 
و الأهم من ذلك العمل على وضع تعاريف مبسطة لهذه المفاهيم قصد تذكرها جيدا و التمييز بينها.

نظريات التعلم:

الاطلاع على مختلف النظريات و روادها بالإضافة إلى خصائصها. من أهم هذه النظريات: النظرية السلوكية و النظرية الجشطلتية و النظرية البنائية و النظرية السوسيو بنائية.

أنواع البيداغوجيات:

من المهم جدا لكل مترشح لاجتياز هذه المباراة أن يطلع على مختلف أنواع البيداغوجيات و تعاريفها. من أبرز البيداغوجيات التي اعتمدتها المدرسة الابتدائية: البيداغوجيا الفارقية و بيداغوجيا المشروع و بيداغوجيا الخطأ و بيداغوجيا اللعب و بيداغوجيا التعاقد وغيرها.

مستجدات التربية و التعليم:

من أبرزها: الميثاق الوطني للتربية و التكوين، المخطط الاستعجالي، الرؤية الاستراتيجية 2015-2030، الشعب و التخصصات، القانون الإطار لمنظومة التربية و التكوين...

نظرية الذكاءات المتعددة:



الاختيارات و التوجهات العامة لبناء المناهج:

  • اختيارات و توجهات في مجال القيم.
  • اختيارات و توجهات في مجال الكفايات.
  • اختيارات و توجهات في مجال المضامين.
  • اختيارات و توجهات في مجال تنظيم الدراسة.

اختصاصات و مهام أطر التدريس:

  • التربية و التدريس.
  • تصحيح الامتحانات.
  • المساهمة في أشغال مجالس المؤسسة.
  • اختصاصات أخرى حسب كل سلك من الأسلاك الثلاثة للتعليم.

ديداكتيك المادة:

يقصد به مجموع الطرائق و التقنيات و الوسائل التي تساعد على تدريس مادة معينة. و ينقسم إلى ثلاثة أنواع: الديداكتيك العامة و الديداكتيك الخاصة و الديداكتيك الأساسية.

الخطوات الرئيسية لتخطيط درس أو مقطع أو وضعية تعليمية-تعلمية:

  • تحديد الأهداف.
  • وضع خطة.
  • اختيار الأنشطة و الوسائل التعليمية.
  • التقويم و الدعم.

الوثائق التربوية الخاصة بالأستاذ:

هي الوثائق التي يجب أن تتوفر لدى كل أستاذ لتسهيل و تنظيم عمله. من بينها نذكر على سبيل المثال لا الحصر ما يلي:
  • المذكرة اليومية.
  • إحصائيات التلاميذ.
  • البحث الاجتماعي.
  • سجل الحضور و الغياب.
  • المواظبة الشهرية...
للإشارة فهذه الوثائق بدورها تختلف من سلك لآخر.





التعليقات



إذا أعجبك محتوى مدونتنا نتمنى البقاء على تواصل دائم ، فقط قم بإدخال بريدك الإلكتروني للإشتراك في بريد المدونة السريع ليصلك جديد المدونة أولاً بأول ، كما يمكنك إرسال رساله بالضغط على الزر المجاور ...

إتصل بنا

جميع الحقوق محفوظة

تربويات جديدة

2021